https://1drv.ms/u/s!AodogG7jJNekfk3YAf6YO_0KUOA?e=SkLMlI (2 7KEYS patterns)

(2020年11月19日 23:25 更新)

[Announcement: Recently I have not been able to contact with Astronoo (the movie maker for this entry) yet, so there is still no background animation in the BMS patterns. Impressions for the entry are still open, so if you want to impress before the BGA/BGI release, go ahead. I will not regret it, because I will keep my positive energy. Meanwhile, I will still try to contact with Astronoo so that the project will be completed. Thank you for your attention.]

[Notes: I want a fair-play world of BMS, so before leaving your impression, please make sure that you have played at least one pattern from the entry before, and I recommend you to tell what pattern you played to make sure. If not, I will automatically confirm that you played the hardest pattern. Thank you for your attention. The following is the introduction of the entry.]

Child Violence. It is the word I would like to mention most in 2020.

In 2020, beside COVID-19 pandemic, multiple natural disasters and terrorist attacks, violence is also a must-to-mention topic, especially on children, who has rights to live, to play, to study, and to enjoy their beautiful childhood, but cannot. In 2020, through newspaper online as well as offline, I read a lot of cases about children being brutally tortured by their nannies, teachers, stepparents, or even their parents. Many children tragically died because of these violent punishment. In this introduction, I will not state any specific case or example of this kind of violence, but mostly, the reasons are because their children did something that make them angry and unbearable, or because they want to teach their children by currying, which is believed to bring the highest possible efficiency, or surprisingly, because they enjoy doing it... But anyway, this kind of violence, along with other kinds of violence, must be stopped, by any way we can. For the future of children, who will be the world's tomorrow.


[感想を書く際の注意点です。私はBMSのフェアプレーな世界を望んでいるので、感想を残す前に、過去のエントリーから1パターン以上プレイしたことがあるかどうかを確認し、念のためにどのパターンをプレイしたかを伝えることをお勧めします。そうでない場合は、私が自動的に一番難しいパターンをプレイしたと確認させていただきます。ご清聴ありがとうございました。以下、エントリーの紹介です。]

子どもの暴力。2020年に最も言及したい言葉です。

2020年、COVID-19のパンデミックや複数の自然災害、テロ攻撃の横で、特に、生きる権利、遊ぶ権利、学ぶ権利、美しい子供時代を楽しむ権利を持ちながら、それができない子供たちに対する暴力も、注目すべきテーマです。2020年には、オフラインだけでなくオンラインの新聞を通じて、乳母や教師、義理の親、さらには親から残忍な拷問を受けた子どもたちの事例を多く目にします。このような暴力的な仕打ちのために、多くの子どもたちが悲劇的に亡くなっています。この紹介では、この種の暴力の具体的な事例や例は述べませんが、大抵の場合、子供が何かをしたことで怒りを覚え、耐えられなくなったからとか、カレーを食べさせて子供に教えたいからとか、効率が一番良いとされているカレーを食べさせたいからとか、意外と楽しいからとか......。しかし、いずれにしても、この手の暴力は、他の種類の暴力と一緒で、どんな方法であれ、止めなければなりません。世界の明日を担う子供たちの未来のために。


Patterns:
1. This is not supposed to be a brutal punishment for education, only pain (これは教育のための残虐な罰ではなく、苦痛だけを与えることになっている) - 7KEYS NORMAL 5
2. Medieval Brutality (中世の残虐性) - 7KEYS ANOTHER 14

Platforms:
Music: FL Studio 12 Demo Edition, iBMS BMS Creator Delta 3.0.5
Edit: woslicer III
Patterns: iBMS BMS Creator Delta 3.0.5
Testplay: BMIIDXView2015, Lunatic Rave 2 version 100201

本イベントはbms(またはbmson)のイベントです。インプレッション（感想）で評価を付ける際は、実際に音声や映像(またはその両方)のみの作品ではなく、音楽ゲームの一つの作品として実際に触れていただいた上で感想を書いていただきますようお願い申し上げます。

投稿したインプレッションの修正・削除は行えません。必要な場合はお問い合わせフォームに投稿するか、主催者へ直接連絡をお願いします。

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このインプレッションは音声の試聴または映像の視聴のみの評価ではなく、bms(on)作品としてbms(on)プレイヤーを使用しプレイした上での評価です。
이 임프레션은 사운드 또는 영상의 시청뿐만이 아닌, BMS 작품으로서 BMS 플레이어를 통해 플레이한 후의 평가입니다.
Before I make this impression, I have actually played this BMS by using a BMS player, not only listening to music or watching video.
本活動為BMS(或者是bmson)的活動。給予評價(感想)的時候，希望您不是只以聲音或者映像(又或者兩者)，而是以遊玩一個音樂遊戲的作品後而作出評價。

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